“ارتقای ذهنی، بهبود گفتار – همراه شما در مسیر سلامت و شکوفایی”
ما به شما کمک می کنیم تا آینده خود و فرزندانتان را تضمین کنید
این موسسه فعاليت خود را از سال 1380 آغاز نموده است . در این مرکز از جدیدترین فناوری ها و تکنیک های آموزشی و درمانی برای ارتقاء عملکرد افراد مبتلا به اختلالات گفتاری ، اختلالات حرکتی و ارتقا عملکرد ذهنی ( نوروتراپی ) در اختلالات یادگیری ، بیش فعالی و ارتقا عملکرد شناختی – پردازشی در افراد عادی استفاده می شود. اجرای پروتکل های نوین تشخیصی و توانبخشی از فعالیت های مهم این مرکز تخصصی محسوب می شود.
تیم متخصص و مجرب
سی سال تجربه و مهارت در امر درمان
سرعت بهبود
آخرین تکنیکها و جدید ترین دستگاهها
ارتقا سلامت جسم و ذهن
جدید ترین نرم افزارها و تکنیکهای نوروتراپی
درمانهای خاص
متناسب با نیازهای فرد
شما تنها نیستید. با هم میتوانیم دنیای بهتری برای کودکانمان بسازیم. به کلینیک ما بیایید و اولین قدم را به سوی آیندهای روشنتر بردارید.
مناسب برای دو تا هفت سال
….. هزار تومان
مناسب کودکان دارای توجه و تمرکز و هوش عادی
ویژه کودکان دچار لکنت
…….هزار تومان
ویژه کودکان دچار لکنت سه تا دوازده سال
“هیچ محدودیتی وجود ندارد، مگر آنهایی که خودتان بر آنها باور دارید.”
رشد گفتار، زبان و یادگیری؛ گام به گام و قابلاندازهگیری برای شما
اگر از والدین یا بزرگسالانِ ساکن کرج هستید و نگرانیهایی درباره تلفظ، جملهسازی، لکنت، توجه و تمرکز یا پیشرفت تحصیلی دارید، اینجا جایی است که مسیر روشن و قابل سنجش آغاز میشود. ما با ابزارهای استاندارد، برنامهای دقیق و همراهی انسانی، کنار شما میمانیم تا هر پیشرفت، ثبت و تثبیت شود.
چه خدماتی دریافت میکنید؟
همه چیز از یک ارزیابی حرفهای آغاز میشود؛ ارزیابیای که نقاط قوت و نیازها را شفاف میکند و بر اساس آن، اهداف مشخص، مسیر درمان، و گامهای تمرین خانگی تنظیم میگردد. این روند، برای خانوادههای ساکن کرج بهگونهای طراحی شده که با برنامه روزمره شما هماهنگ باشد.
گفتار و زبان کودک
- تقویت واژگان و جملهسازی، بهبود درک دستورات و تعامل روزمره.
- افزایش وضوح گفتار در آواهایی مانند /ر/، /س/ و /ش/ از سطح هجا تا مکالمه.
- پرورش مهارتهای زبانی پیشرفته؛ روایتگری، توالی رویدادها و استنباط.
- بازیدرمانی ارتباطی برای افزایش انگیزه و پیوستگی درمان.
لکنت زبان (کودک، نوجوان، بزرگسال)
- ارزیابی چندوجهی شامل شدت، اجتنابها و اثر بر کیفیت زندگی.
- ترکیب روشهای روانگویی و اصلاح گیر همراه با بازتوانی هیجانی.
- برنامه نگهداشت برای تثبیت مهارتها در موقعیتهای واقعی مانند مدرسه و کار.
اختلالات یادگیری
- خواندن (دیسلکسیا): آگاهی واجی، رمزگشایی، روانخوانی و درک مطلب.
- نوشتن (دیسگرافیا): ساخت جمله، سازماندهی متن و دقت املایی.
- ریاضی (دیسکلکولیا): درک مقدار، راهبردهای حل مسئله و کاهش اضطراب.
- هماهنگی خانه و مدرسه برای انتقال مهارتها به تکالیف روزانه.
پردازش شنیداری مرکزی (APD)
- سنجش تمایز آوایی، درک گفتار در نویز و توالی شنیداری.
- تمرینهای هدفمند برای افزایش توجه شنیداری و دستورپذیری.
- پیوند مستقیم با بهبود دیکته و درک مطلب در پایههای تحصیلی.
توجه، تمرکز و نوروفیدبک
- پروتکلهای مبتنی بر شاخصهای EEG برای توجه پایدار و تنظیم هیجان.
- ادغام با تمرینهای شناختی/زبانی جهت اثرگذاری همافزا.
- گزارشهای روندی برای مشاهده تغییرات و بهینهسازی مسیر.
چگونه کار میکنیم؟
- ارزیابی دقیق: آزمونهای معتبر و مشاهده ساختاریافته برای ترسیم نقشه راه.
- هدفگذاری شفاف: اهداف مشخص، قابلاندازهگیری، مرتبط و زمانمند.
- مداخله مرحلهای: بازیمحور برای کودک و مهارتمحور برای نوجوان/بزرگسال.
- پایش منظم: ثبت پیشرفت، نمودارهای روند و اصلاح بهموقع برنامه.
- نگهداشت: راهبردهای تثبیت و پیگیری دورهای برای ماندگاری تغییر.
نمونه اهداف قابل سنجش
| هدف | بازه زمانی | شاخص ارزیابی |
|---|---|---|
| افزایش واژگان فعال کودک پیشدبستانی | ۶–۸ هفته | از ۱۰۰ به ۳۰۰ واژه |
| بهبود روانخوانی پایه دوم | ۶ جلسه | کاهش ۲۰٪ مکثها |
| کاهش شدت لکنت در موقعیتهای مدرسه/کار | ۸–۱۲ هفته | شاخص شدت و اجتناب |
| تقویت توجه شنیداری | ۸ هفته | کاهش خطاهای دیکته |
پایههای علمی کار ما
انتخاب راهبردها بر اساس پژوهشهای روز در گفتاردرمانی و علوم شناختی انجام میشود: تمرینهای آگاهی واجی برای خواندن، تکنیکهای روانگویی و اصلاح گیر در لکنت، آموزش شنیداری هدفمند در APD و پروتکلهای نوروفیدبک مبتنی بر شاخصهای EEG. هدف نهایی، انتقال مؤثر مهارتها به خانه و مدرسه و پایدارسازی تغییرات است.
- عمل بر مبنای شواهد و هدفگذاری مرحلهبهمرحله.
- اندازهگیری پیشرفت با سنجههای روشن و قابلفهم برای خانواده.
- هماهنگی میان درمانگر، خانواده و مدرسه برای اثرگذاری بیشتر.
