“ارتقای ذهنی، بهبود گفتار – همراه شما در مسیر سلامت و شکوفایی”
ما به شما کمک می کنیم تا آینده خود و فرزندانتان را تضمین کنید
این موسسه فعاليت خود را از سال 1380 آغاز نموده است . در این مرکز از جدیدترین فناوری ها و تکنیک های آموزشی و درمانی برای ارتقاء عملکرد افراد مبتلا به اختلالات گفتاری ، اختلالات حرکتی و ارتقا عملکرد ذهنی ( نوروتراپی ) در اختلالات یادگیری ، بیش فعالی و ارتقا عملکرد شناختی – پردازشی در افراد عادی استفاده می شود. اجرای پروتکل های نوین تشخیصی و توانبخشی از فعالیت های مهم این مرکز تخصصی محسوب می شود.
تیم متخصص و مجرب
سی سال تجربه و مهارت در امر درمان
سرعت بهبود
آخرین تکنیکها و جدید ترین دستگاهها
ارتقا سلامت جسم و ذهن
جدید ترین نرم افزارها و تکنیکهای نوروتراپی
درمانهای خاص
متناسب با نیازهای فرد
شما تنها نیستید. با هم میتوانیم دنیای بهتری برای کودکانمان بسازیم. به کلینیک ما بیایید و اولین قدم را به سوی آیندهای روشنتر بردارید.
مناسب برای دو تا هفت سال
….. هزار تومان
مناسب کودکان دارای توجه و تمرکز و هوش عادی
ویژه کودکان دچار لکنت
…….هزار تومان
ویژه کودکان دچار لکنت سه تا دوازده سال
- بدون نظر
- بدون نظر
“هیچ محدودیتی وجود ندارد، مگر آنهایی که خودتان بر آنها باور دارید.”
رشد گفتار، زبان و یادگیری؛ گام به گام و قابلاندازهگیری برای شما
اگر از والدین یا بزرگسالانِ ساکن کرج هستید و نگرانیهایی درباره تلفظ، جملهسازی، لکنت، توجه و تمرکز یا پیشرفت تحصیلی دارید، اینجا جایی است که مسیر روشن و قابل سنجش آغاز میشود. ما با ابزارهای استاندارد، برنامهای دقیق و همراهی انسانی، کنار شما میمانیم تا هر پیشرفت، ثبت و تثبیت شود.
چه خدماتی دریافت میکنید؟
همه چیز از یک ارزیابی حرفهای آغاز میشود؛ ارزیابیای که نقاط قوت و نیازها را شفاف میکند و بر اساس آن، اهداف مشخص، مسیر درمان، و گامهای تمرین خانگی تنظیم میگردد. این روند، برای خانوادههای ساکن کرج بهگونهای طراحی شده که با برنامه روزمره شما هماهنگ باشد.
گفتار و زبان کودک
- تقویت واژگان و جملهسازی، بهبود درک دستورات و تعامل روزمره.
- افزایش وضوح گفتار در آواهایی مانند /ر/، /س/ و /ش/ از سطح هجا تا مکالمه.
- پرورش مهارتهای زبانی پیشرفته؛ روایتگری، توالی رویدادها و استنباط.
- بازیدرمانی ارتباطی برای افزایش انگیزه و پیوستگی درمان.
لکنت زبان (کودک، نوجوان، بزرگسال)
- ارزیابی چندوجهی شامل شدت، اجتنابها و اثر بر کیفیت زندگی.
- ترکیب روشهای روانگویی و اصلاح گیر همراه با بازتوانی هیجانی.
- برنامه نگهداشت برای تثبیت مهارتها در موقعیتهای واقعی مانند مدرسه و کار.
اختلالات یادگیری
- خواندن (دیسلکسیا): آگاهی واجی، رمزگشایی، روانخوانی و درک مطلب.
- نوشتن (دیسگرافیا): ساخت جمله، سازماندهی متن و دقت املایی.
- ریاضی (دیسکلکولیا): درک مقدار، راهبردهای حل مسئله و کاهش اضطراب.
- هماهنگی خانه و مدرسه برای انتقال مهارتها به تکالیف روزانه.
پردازش شنیداری مرکزی (APD)
- سنجش تمایز آوایی، درک گفتار در نویز و توالی شنیداری.
- تمرینهای هدفمند برای افزایش توجه شنیداری و دستورپذیری.
- پیوند مستقیم با بهبود دیکته و درک مطلب در پایههای تحصیلی.
توجه، تمرکز و نوروفیدبک
- پروتکلهای مبتنی بر شاخصهای EEG برای توجه پایدار و تنظیم هیجان.
- ادغام با تمرینهای شناختی/زبانی جهت اثرگذاری همافزا.
- گزارشهای روندی برای مشاهده تغییرات و بهینهسازی مسیر.
چگونه کار میکنیم؟
- ارزیابی دقیق: آزمونهای معتبر و مشاهده ساختاریافته برای ترسیم نقشه راه.
- هدفگذاری شفاف: اهداف مشخص، قابلاندازهگیری، مرتبط و زمانمند.
- مداخله مرحلهای: بازیمحور برای کودک و مهارتمحور برای نوجوان/بزرگسال.
- پایش منظم: ثبت پیشرفت، نمودارهای روند و اصلاح بهموقع برنامه.
- نگهداشت: راهبردهای تثبیت و پیگیری دورهای برای ماندگاری تغییر.
نمونه اهداف قابل سنجش
| هدف | بازه زمانی | شاخص ارزیابی |
|---|---|---|
| افزایش واژگان فعال کودک پیشدبستانی | ۶–۸ هفته | از ۱۰۰ به ۳۰۰ واژه |
| بهبود روانخوانی پایه دوم | ۶ جلسه | کاهش ۲۰٪ مکثها |
| کاهش شدت لکنت در موقعیتهای مدرسه/کار | ۸–۱۲ هفته | شاخص شدت و اجتناب |
| تقویت توجه شنیداری | ۸ هفته | کاهش خطاهای دیکته |
پایههای علمی کار ما
انتخاب راهبردها بر اساس پژوهشهای روز در گفتاردرمانی و علوم شناختی انجام میشود: تمرینهای آگاهی واجی برای خواندن، تکنیکهای روانگویی و اصلاح گیر در لکنت، آموزش شنیداری هدفمند در APD و پروتکلهای نوروفیدبک مبتنی بر شاخصهای EEG. هدف نهایی، انتقال مؤثر مهارتها به خانه و مدرسه و پایدارسازی تغییرات است.
- عمل بر مبنای شواهد و هدفگذاری مرحلهبهمرحله.
- اندازهگیری پیشرفت با سنجههای روشن و قابلفهم برای خانواده.
- هماهنگی میان درمانگر، خانواده و مدرسه برای اثرگذاری بیشتر.
